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家教经验

平和地对待孩子——读《开学三十日》有感 2017/2/28

???? 转眼间距小子上一年级已经快两个月了,这期间,从一开始担心他会因为进入全新陌生的环境学习而产生的不适应,到现在却常常因为他“适应的太好”而产生的各种麻烦而烦恼了。一年级新生的适应期教育,我总感觉家长比孩子更迷茫无措,就算开学前再怎么做心理准备还是无法做到游刃有余,这感觉就像我看的热播电视剧《小别离》里表现的一样:家长的期望和孩子的表现之间的冲突--- ...

静待花开——读《开学三十日》有感 2017/2/28

????作为一个新入学的学生家长,在幼儿园时期,就开始关注孩子今后的小学学习生活,并有意识地接触了一些有关小学入学的指导,也有幸聆听了茹茉莉老师的幼升小的课程,在课上也提到了这本《开学三十日》。茹老师虽然是一位校长,但她一直从事小学低段语文教育,非常了解一线教师的工作境况,读她的文章,感觉非常接地气,尤其赞同她有关教育的理念:教育是一种慢的艺术。? ...

从改变自己做起——读《开学三十日》后感 2016/10/31

??? 最近在班主任老师的推荐下,我有幸拜读了原城南小学校长茹茉莉老师写的《开学三十日》一书,感慨颇深,它就像一盏明灯,指引着像我这样对刚开学不久遇到各种棘手问题还处于迷茫期的家长,感谢此书,让我们有了更明确的方向。社会上存在着这么一类孩子,他们好动,思想不易集中,自控力差,易怒,成绩没办法提高,被归类于多动症一族。但是茹校长的博学与丰富的教学经验写出了很多有针对性的 ...

放低姿态期待——读《开学三十日》后感一二 2016/10/31

?目送孩子跨入小学大门,我充满了忐忑!孩子会适应学校的生活吗?孩子会和新同学友好相处吗?孩子上课能认真听课吗?会积极举手发言吗?等等,一连串的问号填满了我整个思维!带着无数的问号,我焦虑,我无奈!幸好,城南小学一年级新生家长会召开时,周校长向我们推荐了《开学三十日》这本书,伴随着这本书,我慢慢地融入到了孩子崭新篇章!一个个生动有趣的故事,让我都能在其中找到孩子的影子。孩子也特别喜欢书中介 ...

让怒气成为教育的契机——读《开学三十日》后感 2016/10/31

?????????????????????????? ???? 第一次家长会,班主任李老师推荐给我们 ...

散步的蜗牛——读《开学三十日》有感 2016/10/25

转眼间,可可上一年级了!我们也成了新生家长。读了《开学三十日》这本书,我觉得受益匪浅。这本书自然、巧妙地将一年级开学阶段行为习惯的养成、语文学习的起步与有趣的故事——绘本阅读结合在一起。其中“散步的蜗牛”传递了这样一个理念:教育应当关注儿童,关注生命的成长和发展,教育是一种慢的艺术。是啊!人生不是短跑,也不是中长跑,是一场马拉松——马拉松从来没人抢跑,因为绝不会“输在起跑线上”。我们也努力做着和蜗 ...

神奇的安静石——读《开学三十日》有感 2016/10/25

茹老师的大名,在我刚踏入工作岗位的第一年就有所耳闻,她是小学低段语文教师的模范代表。后来,我有幸听了她的课和讲座,发现她的课充满了趣味性,她善于把游戏、简笔画等能吸引低段儿童的因素融入到课堂中,她还会制作变化多端的生字卡片、讲生动有趣的故事……听她的课确实很享受。2013年,茹老师出了一本书——《开学三十日》,我第一时间买了这本书。这本书记录了一年级开学初三十个学日里发生的事及茹老师的一些感想,作 ...

鸡米花的感动——读《开学三十日》有感 2016/10/25

《开学三十日》读后感这是一本非常值得推介的一本好书,不仅告诉了我们老师是如何教育孩子的,也教会了父母该应该如何培养孩子们的兴趣,告诉我们如何培养孩子阅读的爱好,以及父母最担心的拼音学习这一块的学习方法。这本书教会了我很多知识,教会了我如何教导孩子应该怎么克服学习拼音这个学习难点的方法,我深受启发,下面我就说说我家萱萱最近在学习方面的表现,希望能够和大家一起分享,也希望大家能够指出我的不足之处,更加 ...

《开学三十日》读后感 2016/10/25

???? 拿到《开学三十日》这本书,认真的看了一遍以后,感触颇多。大学毕业这么久,重新拿起笔为儿子写第一篇读后感,还真不知道从何下笔。儿子今年7岁,刚刚步入小学的大门,小学生活对他来说是一种新的挑战,对我们家长来说,也是一种新的考验。从当初买学区房开始,就一直在为他的小学做准备。有时候旁边的人会说,小学没有关系的,读哪个学校都一样的,虽然主观意愿掌握在小孩自 ...

读《开学30日》后感 2016/10/25

《开学30日》这本书初读就感觉非常好,一个词语来形容就是:接地气。很容易引起家长的共鸣。作为一个一年级小朋友的家长,深深感觉低年级教育者的不易。蔡元培先生说:教育的本质是展个性,尚自然。每个孩子都是一个不完美的天使,培养孩子,不是培养完美,而是让孩子发展自己,成为最好的自己就是成功。? ? 我一直是牵着蜗牛去散步的教育模式的执行者。当我牵着蜗牛散步时,我责备,我恐吓,我不仅动口 ...

尊重孩子——读《开学三十日》有感 2016/10/11

又是一年开学季,我送儿子去城南上学报名。在校门口,我碰到了一位以前的同事,她是一年级的新生家长,虽说她也是中学教师,可是对于自己的孩子上小学了,和我当初一样,也是怀着忐忑不安的心情。因为我们的孩子都有一个相同点:比较稚气,不老练。于是我向她推荐了一本书——城南小学校长茹茉莉的《开学三十日》,因为这本书,帮助了我和儿子顺利渡过了小学的新生适应期。本书记录了一年级开学初三十个学日里发生的事,每个学日都 ...

“长大了,我扶你过马路!”-读《开学三十日》 2016/10/11

??拜读了茹校长的巨着《开学三十日》后,我很受启发。一年级学生家长是一个全新的颇具挑战的角色,孩子已经是小学生了,我该如何帮助孩子适应小学生活,开启孩子全新的学习生涯呢?借鉴茹校长的智慧,和孩子多一些亲子阅读,以书为桥梁,走进孩子的内心,和孩子共浴书香、共同成长。周六,带女儿外出,马路上,车辆川流不息。人行道前,我拉着女儿的手在人群中等待绿灯通行,嘴上还不忘叮嘱几句:“小煊,过 ...

阅读,我们来啦!——读《开学三十日》 2016/10/11

去年儿子刚开始小学的学习生涯 ,就很荣幸的幸拜读了茹茉莉校长的《开学三十日小学一年级新生适应期教育智慧手机记》,细细品味开学初的三十个学习日里发生的故事,可以说在这本手记的指引下我们不仅顺利渡过了大家都叫"苦、累、烦"的一年级,而且最重要的是该书将习惯的培养,语文的学习和绘本的阅读很好的结合在一起,让我们爱上阅读!看到身边朋友年龄相仿的小孩都自己能看书,而且他们对书喜欢程度,效率,自觉以及阅读书本 ...

牵一只蜗牛去散步——读《开学三十日》有感 2016/10/11

时光如白驹过隙,一眨眼,凝宝已经是一个二年级的小学生了。在这一年里,我和孩子一起面对挫折困难,分享快乐喜悦,悄然收获成长。在这一年里,作为一年级新生家长的我曾经困惑过、担忧过、着急过,甚至发火过,每当我焦虑和无奈的时候,《开学三十日》如涓涓细流,用“很小的故事”娓娓道来,告诉我们怎样用孩子喜欢的方式帮助她,如何用爱心和智慧引导成长。我和所有家长一样,也希望凝宝在班里有一个最好的表现。可能是凝宝没有 ...

大?道?至?简——《开学三十日》与我们 2016/10/11

时光荏冉,家里的小屁孩已经跨入了二年级的行列。这一年来的点点滴滴,仿佛就在昨天,历历在目。一年前,怀着忐忑不安的心情,我们将小孩送到了城南小学,那一刻,我们是一步一回头;那一刻,发现她妈妈的眼角含着泪花;那一刻,我的心中也充满了担忧与不舍。印象中,她还是个娇嫩、需要父母呵护的宝宝,而从这一天开始,迷惘的她就要和其他小朋友一起适应从幼儿到小学生的角色转变。我,又多了一个身份——城南小学学生家长,自此 ...
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